Emotionale Kompetenz bei Kindern - AQA1! オンラインショッピング

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Der Begriff der emotionalen Kompetenz umfasst eine Reihe von Fertigkeiten in den Bereichen Emotionsausdruck, Emotionsverst?ndnis und Emotionsregulation. Emotional kompetente Kinder sind sich ihrer eigenen Gef?hle bewusst, sie k?nnen ihre Gef?hle mimisch und sprachlich zum Ausdruck bringen sowie eigenst?ndig regulieren, sie k?nnen die Gef?hle anderer Personen erkennen und verstehen, und sie k?nnen sich im Umgang mit anderen empathisch und prosozial verhalten. Das Buch beschreibt aus entwicklungspychologischer Sicht die Ausbildung dieser zentralen Basiskompetenz in den ersten sechs Lebensjahren und zeigt Bez?ge zum Sozialverhalten, schulischen Erfolg und Wohlbefinden von Kindern auf. Es werden sowohl temperamentsbedingte und famili?re Einfl?sse auf die emotionale Entwicklung im Kindesalter diskutiert als auch Risikofaktoren aufgezeigt. Altersspezifische Verfahren zur Diagnostik emotionaler Kompetenz bei Kleinkindern, Vorschul- und Schulkindern werden vorgestellt. Zu den ausf?hrlich beschriebenen Interventionen geh?ren Programme zur F?rderung eines responsiven Erziehungsverhaltens von Bezugspersonen (Eltern, p?dagogische Fachkr?fte) sowie Trainingsprogramme zur F?rderung sozial-emotionaler Kompetenz von Vorschul- und Grundschulkindern. In die 3., ?berarbeitete Auflage des Buches wurden sowohl eine Vielzahl aktueller empirischer Befunde zur emotionalen Entwicklung als auch Neuentwicklungen im Bereich diagnostischer Verfahren und pr?ventiver Programme zur F?rderung sozial-emotionaler Kompetenz aufgenommen.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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