Os Descaminhos da Doc?ncia: Narrativas de Licenciados que Abandonam a Profiss?o

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Os Descaminhos da Doc?ncia: Narrativas de Licenciados que Abandonam a Profiss?o

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740 円 (税抜き)

A falta de professores na ?rea da Matem?tica e o abandono da licenciatura e da doc?ncia s?o problem?ticas de relev?ncia nacional, por isso compreender as expectativas dos egressos do curso de licenciatura em Matem?tica em rela??o ? carreira docente, bem como as suas motiva??es acerca do abandono da pro?ss?o, ? o tema central desta obra. Produzido com base no pensar, ler, escrever, interpretar e analisar, o livro ? organizado, de in?cio, na revisita ? teoriza??o sobre forma??o docente, mal-estar docente e pol?ticas p?blicas para a valoriza??o e forma??o docente; e, depois, no formato de textos de campo e textos de pesquisa. A constru??o dos textos de campo ocorre de forma interpretativa, e a autora apresenta os egressos com base em diferentes relatos, lembran?as e documentos, e ainda por cr?nicas constru?das e organizadas das entrevistas dos egressos. Na sequ?ncia s?o apresentados os textos de pesquisa, resultantes de um processo anal?tico-interpretativo das informa??es constantes nos textos de campo e que originam as dimens?es do abandono docente: dimens?o pol?tico-?nanceira, dimens?o pedag?gica, dimens?o afetiva, dimens?o da pr?tica formativa e dimens?o pro?ssional. Ponto comum em todas as dimens?es e com an?lises distintas, a ?gura do professor apresenta-se como um importante elemento de interpreta??o e an?lise. Os componentes mais signi?cativos, e que surgem em todas as dimens?es, direcionam-se para essa ?gura pro?ssional. Assim, professor ? destaque: como sujeito comum, uma pessoa em espec??co em alguma hist?ria particular; ou como um grupo, a exemplo dos professores formadores e dos professores da educa??o b?sica; ou, de forma mais ampla, como o pro?ssional respons?vel por in?nd?veis tarefas e desvalorizado pelo Estado e pela sociedade. Fatores experienciais e relacionais centrados na ?gura do professor s?o componentes que contribuem para falhas de constitui??o docente ou para desencantos e desgostos com a pro?ss?o, favorecendo que egressos de curso de licenciatura abandonem a doc?ncia assim que ?nalizado o curso.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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