Verhaltenstraining in der Grundschule Ein Programm zur F?rderung emotionaler und sozialer Kompetenzen

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Das Verhaltenstraining in der Grundschule stellt ein altersgerecht gestaltetes Pr?ventionsprogramm zur gezielten F?rderung der emotionalen und sozialen Kompetenz sowie der moralischen Entwicklung von Grundschulkindern dar. Es wurde speziell f?r Kinder in der 3. und 4. Klasse der Grundschule entwickelt und umfasst 26 Einheiten. Es kann in inklusiven und exklusiven Schulsettings mit Klassen und kleineren Gruppen durch Lehrkr?fte (Regelschullehrkr?fte und Lehrkr?fte f?r Sonderp?dagogik) oder an anderen p?dagogischen Einrichtungen durch p?dagogische Fachkr?fte durchgef?hrt werden. Zun?chst lernen die Kinder, ihre eigenen Gef?hle und die Gef?hle anderer besser wahrzunehmen und zu verstehen. Zudem ?ben sie, wie unangenehme Gef?hle (z.B. Wut) angemessen bew?ltigt werden k?nnen. In der n?chsten Stufe lernen die Kinder eine eigenst?ndige Konfliktbew?ltigung mittels eines Probleml?seplans und anhand von praktischen ?bungen zur sozialen Kompetenz. In der abschlie?enden Trainingsstufe werden die Kinder beim Aufbau von Wertma?st?ben im Hinblick auf Fairness, Selbstverantwortung und Zivilcourage unterst?tzt, der Aufbau prosozialen Verhaltens wird systematisch gef?rdert. Die St?rken des Programms liegen in der wissenschaftlichen Fundierung der Trainingsinhalte und der motivierenden Gestaltung des umfangreichen Trainingsmaterials, wie zum Beispiel dem spannenden H?rspiel 'Abenteuer auf Duesternbrook', in dem vier Kinder eine geheimnisumwitterte Burg erkunden. Die Neubearbeitung ber?cksichtigt aktuelle Forschungsergebnisse zu sozialen und emotionalen Kompetenzen sowie die Anwendung des Programms in inklusiven Bildungssystemen. Die vielf?ltigen Arbeitsmaterialien des Programms sind auf der beigelegten DVD verf?gbar.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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