Diminutivbildung im Deutschen und Spanischen Unter Ber?cksichtigung eventueller Lernschwierigkeiten f?r Deutsch als Fremdsprache LernerInnen

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Diminutivbildung im Deutschen und Spanischen Unter Ber?cksichtigung eventueller Lernschwierigkeiten f?r Deutsch als Fremdsprache LernerInnen

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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1,7, Universit?t Leipzig (Herder Institut), Veranstaltung: Lexikologie der deutschen Gegenwartssprache, Sprache: Deutsch, Abstract: Diminutive werden im allgemeinen Sprachgebrauch als 'Verniedlichungsformen' bezeichnet. Doch was verbirgt sich dahinter? Obwohl wir sie st?ndig in unserem Alltag nutzen wissen wir doch meist nicht, welche Funktionen oder Bedeutung sie haben oder ob, und wenn welchen Regeln sie unterliegen. Diminutiva k?nnen in verschiedenen Wortarten vorkommen, doch am h?ufigsten lassen sie sich bei den Substantiven finden. Nun k?nnen Substantive durch verschiedenste Wortbildungsverfahren modifiziert werden. Durch welche Modifikationsarten dies m?glich ist soll im ersten Teil dieser Arbeit einleitend aufgezeigt werden. Im Folgenden wird das Augenmerk auf die Diminutivbildung des Deutschen gerichtet. Wobei der Schwerpunkt auf die zwei wichtigsten Diminutivsuffixe des Deutschen gelegt wird. Um die Modifikation der Diminutivsuffixe im Deutschen in einen internationalen Kontext einordnen zu k?nnen, werden ebenfalls die Diminutivsuffixe des Spanischen vorgestellt. Hierbei wird ein Einblick gegeben, der es erm?glichen soll einen sprachlichen Vergleich der Diminutivbildung der beiden Sprachen anstellen zu k?nnen. Dieser Vergleich soll u.a. auch die eventuellen Lernschwierigkeiten f?r z.B. Deutsch als Fremdsprache LernerInnen aufzeigen. Abschlie?end soll gekl?rt werden, ob der Themenbereich der Diminutivsuffixe befriedigend gekl?rt werden konnte und inwiefern er f?r ein Fremdsprachenlernen generell relevant ist.画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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