ご注文前に必ずご確認ください多くの人々にとって、ポジティブな人間関係を持つことがQOL(生活の質)の本質的な指標である。さらに、友達から受け入れてもらえない子どもは学校が好きではないことも多く、学業成績も振るわないこと、また友達に好かれている子どもよりも情緒障碍になりやすい傾向がある。本書で実践されるインクルージョンとは、(包み込む)排除しない教育のことである。障碍のある子どもと普通の子どもの間に友達関係や支え合う関係を育むために教師は何ができるのか。障碍の有無にかかわらず、子ども同士がサポーティブな友達関係を築くためのガイドブック。第1章 対人関係の構築第2章 学校環境の整備第3章 対人関係づくりとピアサポート第4章 ソーシャルスキルを教える第5章 ピアサポートを組み込んだ指導モデル第6章 はじめの一歩とその継続のために付録高野久美子商品番号：NEOBK-928840Rei Cheru Ja Ne I Masa E Su Flannel Takano Kumiko Wakui Megumi / Kodomo No Social Skill to Peer Support Kyoshi No Tame No Ink Ru John Guidebookメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2011/02JAN：9784772411813子どものソーシャルスキルとピアサポート 教師のためのインクルージョン・ガイドブック / 原タイトル:Social Relationships and Peer Support 原著第2版の翻訳
