ご注文前に必ずご確認ください人生/生活/命の物語と、日本語学習、日本語教育との関係を探る。語り手、聞き手、そして読者の経験が重なり“いま‐ここ”で構築されるストーリー。第1部 語りを聞く(あなたはライフストーリーで何を語るのか—日本語教育におけるライフストーリー研究の意味日本語教師・学習者そしてその経験者の「語り」を聞くということ—「日本語教育学」の探求をめぐるライフストーリーインタビュー ライフストーリー研究の展開と展望)第2部 ライフストーリー・パランプセスト(「グローバル人材」になるということ—モデル・ストーリーを内面化することのジレンマライフストーリー研究における「翻訳」の役割—言語間を移動するストーリーと語る言葉ライフストーリーを語る意義複数言語環境で成長する子どものことばの学びとは何か—ライフストーリーに立ち現れた「まなざし」に注目して語り手の「声」と教育実践を媒介する私の応答責任—日本語教育の実践者がライフストーリーを研究することの意味日本語教育に貢献する教師のライフストーリー研究とは日本語教育学としてのライフストーリー研究における自己言及の意味—在韓「在日コリアン」教師の語りを理解するプロセスを通じて)商品番号：NEOBK-1875910San Dai Juntaira / Hen / Nihongo Kyoiku Gaku Toshite No Life Story (Literacy Zu Sosho)メディア：本/雑誌重量：340g発売日：2015/10JAN：9784874246740日本語教育学としてのライフストーリー
