静かな子どもも大切にする 内向的な人の最高の力を引き出す

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静かな子どもも大切にする 内向的な人の最高の力を引き出す

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内向的な人の最高の力を引き出す クリスィー・ロマノ・アラビト 古賀洋一 新評論シズカナコドモモタイセツニスル クリスィー ロマノ アラビト コガヨウイチ 発行年月:2021年07月15日 予約締切日:2021年06月09日 ページ数:280p サイズ:単行本 ISBN:9784794811875 アラビト,クリスィー・ロマノ(Arrabito,Chrissy Romano)(アラビト,クリスィーロマノ) 現在、ニュージャージー州のネリー・パーカー小学校で2年生の担任をしている。26年の教員経験があり、中学校でも教えたことがある。大切にしているのは、ホール・チャイルド(子どもを丸ごと捉えて教えること)、授業に絶えずイノベーションをもたらすこと、子どもたちに本物の学びを提供すること、そして教師のサポートが必要な「静かな子たち」を育てること、である。教員研修などで講師も務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) はじめにー教育者たちへのメッセージ/第1章 内向的な人の真実ー彼らがあなたに知ってもらいたいこと/第2章 内向的な人は手を挙げようー内向的な人の素質を育てる/第3章 内向的な人のジレンマー騒々しい、おかしなこの世界で静けさを求める/第4章 学校は静かな生徒を過小評価しているー「授業への参加」を再考する/第5章 彼らは、あなたの話を聞くためにあなたを感じる必要があるー静かな生徒とつながりましょう/第6章 内向性由来の体調不良・疲労感ー大事に育まれる環境をつくりだす/第7章 チームワークを生き抜くー静かな生徒の長所をいかすには/第8章 落ち着いて、見守ってー生徒の反応の質を高めるために/おわりにー静かな子どもたちを無視することはできない 私たちの約半分は内向的な人です。このような人を無視したままで、「学校」や「社会」は成り立つのでしょうか?すべての人が輝けるための、ちょっとした工夫を紹介します! 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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