教室で生かすカウンセリング・アプローチ

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教室で生かすカウンセリング・アプローチ

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桑原知子 日本評論社キョウシツ デ イカス カウンセリング アプローチ クワバラ,トモコ 発行年月:2016年02月16日 ページ数:200p サイズ:単行本 ISBN:9784535563339 桑原知子(クワバラトモコ) 京都大学大学院教育学研究科教授。1984年京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。姫路獨協大学助教授等を経て、現職。教育学博士。臨床心理士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 教育現場でのカウンセリング(教育現場でのカウンセリング/ひとつではない答えーカウンセリングのエッセンス・その1/“もの”ではなく“人”として接するーカウンセリングのエッセンス・その2)/第2部 現場でどのように対応するのか(特別な支援が必要な生徒の理解/教師集団のなかでのしんどさ/保護者への対応/生徒への対応)/付録 Q&A(カウンセリング・マインドをもっと身につけたい/難しい保護者への対応は/学校での臨床心理士のあり方は) 教師にもカウンセリング的なアプローチが求められている時代。必要なのはカウンセリングのエッセンス。生徒、同僚、保護者…実際の現場でおこる様々なトラブル。そんなとき役に立つ、カウンセリングの考え方。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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ーカウンセリング 助教授 ひとつ あり方 姫路獨協大学