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ホイクシャ ガ シッテオキタイ ハッタツ ガ キニナル コ ノ カンカク トウゴウ キムラ,ジュン 発行年月：2014年07月22日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784054056831 木村順（キムラジュン） 作業療法士（OT）。1957年大阪府生まれ。日本福祉大学卒業後、金沢大学医療技術短期大学部（現・金沢大学医学部保健学科）作業療法学科にて資格取得。東京都足立区「うめだ・あけぼの学園」で臨床経験を積み、2002年3月に退職。2005年「療育塾ドリームタイム」を立ち上げ、発達につまずきのある子どもとその保護者の相談および療育アドバイスを行う。保育・教育者向けの講演会や親の会活動での療育指導も多い 小黒早苗（コグロサナエ） 埼玉県川口市立南町保育所保育士。旧鳩ヶ谷市立保育所勤務を経て現職。「療育塾ドリームタイム」主催の発達療育実践研究会で感覚統合・発達について学び、日々の保育に感覚あそびを取り入れている。家庭では、3人の息子の母（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章 解説・子どもが見せる「なぜ」を知るために（今、保育の現場で起きていること/感覚統合と適応力）/2章 解説・感覚統合これだけは知っておこう（感覚統合で重視する3つの感覚/本能に強く関わる「触覚」 ほか）/3章 実践・園生活での気になる姿その読み取り（生活・関わりづらい/生活・身支度がうまくできない ほか）/4章 実践・よき実践者となるために（専門性・プロの力量を高めるために/子どもアセスメントの進め方）/5章 実践・保育の中で…楽しくあそんでアプローチ（触覚のつまずきへのアプローチ/平衡感覚のつまずきへのアプローチ ほか） 関わりづらさの理由がわかれば保育は変わる！知って、振り返って、実践する！基礎から応用までを3つのステップでわかりやすく解説！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育- 本・雑誌・コミック » 人文・地歴・社会 » 人文・思想 » 教育 » 障害児教育
- 9784054056831 生まれ GakkenBKSCPN トウゴウ あけぼの