デモクラティック・スクール第2版 力のある学校教育とは何か

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デモクラティック・スクール第2版 力のある学校教育とは何か

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力のある学校教育とは何か マイケル・W.アップル ジェームズ・A.ビーン 上智大学出版 ぎょうせいデモクラティック スクール アップル,マイケル・W. ビーン,ジェームズ・A. 発行年月:2013年10月 ページ数:288p サイズ:単行本 ISBN:9784324096369 原著第2版 澤田稔(サワダミノル) 上智大学総合人間科学部教員(教職課程担当)。1962年、京都生まれ。名古屋大学教育学部卒業。同大学院国際開発研究科博士課程単位取得満期退学。2009年より現職。専攻は教育学(カリキュラム・教育方法論)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 なぜ、いま、デモクラティック・スクールなのか/第2章 フラトニー小学校:民主主義への大いなる旅路/第3章 「『気持ち』わかってくれてんじゃん」:カブリニ・グリーンにおける民主主義とカリキュラム/第4章 このクラスの雰囲気が私たちを特別な存在にした/第5章 作業訓練場を越えて:職業教育の再生/第6章 セントラル・パーク・イースト中等学校:困難なのは実現することだ/第7章 デモクラティック・スクールから得た教訓 力のある学校教育とは何か。一人ひとりの子どもが「民主的な主体」として育つ教育実践の「物語」ー公教育の再生へ。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育

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サワダミノル 生まれ イースト 名古屋大学 一人ひとり