教育コミュニケーション論「関わり」から教育を問い直す

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「関わり」から教育を問い直す杉尾宏北大路書房キョウイクコミュニケーションロンスギオ,ヒロシ発行年月：2011年07月ページ数：236，サイズ：単行本 ISBN：9784762827594 杉尾宏（スギオヒロシ） 1944年宮崎県出身。広島大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。大谷女子大学（現大阪大谷大学）を経て、1981年兵庫教育大学着任。2010年同大学退職。現在、兵庫教育大学名誉教授。専門は教育社会学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）序章　近代学校の権力構造とコミュニケーション/1章　日常的行為としての教育コミュニケーション/2章　対話としての教育/3章　教育コミュニケーションの規定要因としての時間割/4章　教室という場におけるコミュニケーション/5章　日本的コミュニケーションの特質と様相/終章　「言語ゲーム」としての教育コミュニケーション「教育」という営みを、子どもー教師ー保護者ー社会の間のダイナミックな関係性と相互作用＝コミュニケーションの総体としてとらえる。目先の問題への対処としての「ハウツー」ではなく、教育的な関係性について省察的にとらえ直すことを重視する。「教育」を、哲学・歴史学・社会学・心理学など多面的な視点から総合的に考察し、そこからえられる知を「実践的な知」として鍛え上げていく。本人文・思想・社会教育・福祉教育

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