学校カウンセリング第2版 問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション (シリーズ・子どもと教師のための教育コラボレーション)

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学校カウンセリング第2版 問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション (シリーズ・子どもと教師のための教育コラボレーション)

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問題解決のための校内支援体制とフォーミュレーション シリーズ・子どもと教師のための教育コラボレーション 中村恵子(カウンセラー) ナカニシヤ出版ガッコウ カウンセリング ナカムラ,ケイコ 発行年月:2011年03月 ページ数:86p サイズ:単行本 ISBN:9784779505416 田上不二夫(タガミフジオ) 東京福祉大学心理学部教授 中村恵子(ナカムラケイコ) 筑波大学大学院人間総合科学研究科博士後期課程在学中。東京学芸大学・文教大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 教育コラボレーションと校内支援システム(学校カウンセリングとは/学校カウンセリングと支援システム ほか)/第2章 日本の学校カウンセリングの歴史的変遷と課題(学校カウンセリング導入の歴史/アメリカの教育制度 ほか)/第3章 問題解決システム(学校環境への適応条件/学校環境への適応と問題システム ほか)/第4章 システムを支える専門性(教育コラボレーションの意義と極意/事例・教育コラボレーションの実践モデル ほか) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理

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